ELABORO LE PAROLE CHIAVE (scheda 3)

1. Metto in relazione ciò che so dell'argomento e ciò che voglio scoprire: cerco di definire meglio ciò che emerge dal mio brainstorming personale e dal brainstorming fatto con i miei compagni di classe.

2. Esprimo con parole mie parole gli aspetti da esplorare.

3. A partire dal risultato del brainstorming, definisco le parole chiave ed elaboro un elenco finale secondo i seguenti criteri:

· Cerco un ordine logico da dare alle parole trovate

· Scrivo le parole chiave al singolare, in lettere minuscole (eccetto la prima lettera dei nomi propri)

· Non metto gli aggettivi e i verbi (o li trasformo in nomi comuni) e conservo soltanto nomi comuni e nomi propri.