Trovati 144425 documenti.
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Trento : Erickson, 2010
Materiali per l'educazione
Abstract: Molte possono essere le cause per cui la comprensione e la produzione verbale di un bambino non si sviluppano in modo adeguato: deficit cognitivi o specifici di comprensione, difficoltà espressivo-linguistiche, scarsa capacità d'ascolto. "Comprensione e produzione verbale" nasce come strumento per potenziare tali abilità e raccoglie 22 brevi racconti di difficoltà crescente, accompagnati da domande di comprensione a scelta multipla figurata e di stimolo per la verbalizzazione e la riflessione. I materiali presentati offrono un supporto come: training delle capacità attentive, di comprensione verbale e di integrazione delle informazioni uditive; attività di produzione verbale con supporto visivo e di ricostruzione di eventi narrativi; primo approccio alla comprensione del testo letto. Utile per bambini dai 4 ai 7 anni con difficoltà, il volume può rivelarsi un efficace percorso anche per tutti quelli che debbano esercitare la capacità all'ascolto, la rielaborazione e la riflessione personale. L'utilizzo di immagini, i testi riportati in stampato maiuscolo e minuscolo, la vicinanza delle storie all'esperienza quotidiana e la flessibilità dei contenuti offrono a logopedisti, insegnanti, educatori e genitori dell'ottimo materiale per creare itinerari operativi individualizzati e quindi più efficaci. EDITORIALE
Giocare con le parole 2 / Marina Brignola e Emma Perrotta
Trento : Erickson
I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno
Trento : Erickson, 2015
I materiali : strumenti per la didattica, l'educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno
Abstract: Ambientate nel contesto di una casa, in compagnia del piccolo Tonino, vengono presentate in modo ludico e accattivante una serie di attività metafonologiche utili per i bambini in età prescolare, in particolare per quanti si trovano ad affrontare il passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria. Ogni stanza della casa contiene esercizi specifici sulle diverse competenze fonologiche e offre spunti per stimolare la curiosità e l'arricchimento anche a livello lessicale e di categorizzazione semantica. La struttura del libro si articola in tre parti: fonologia globale con attività sulle parole e sulla sillaba iniziale; fonologia analitica con esercizi sui fonemi; giochi di ascolto e gruppo. Il volume è rivolto principalmente ai logopedisti che trattano bambini con problemi fonetici e fonologici, ma per la facilità d'uso e l'immediatezza delle schede si presta come un ottimo materiale di lavoro anche per gli insegnanti e per i genitori. Allegati al volume ci sono 278 carte a colori da utilizzare in diversi punti del percorso del libro e un grande tabellone con il Gioco dell'oca fonologico, per un ulteriore allenamento e consolidamento delle competenze apprese. EDITORIALE
Team e didattiche cooperative / Ettore Felisatti
Lecce : Pensa multimedia, 2006
Infanzia e primaria: professione insegnante
Progettare e condurre interventi didattici / Ettore Felisatti, Ubaldo Rizzo
Lecce : Pensa multimedia, [2007]
Infanzia e primaria: professione insegnante
Didattica delle scienze degli alimenti / Paola Bortolon, Nicoletta Schmidt
Milano : F. Angeli, copyr. 2007
SF : scienze della formazione ; 19
Abstract: La Scuola non può non farsi carico dell'educazione alimentare. Deve guidare a corretti comportamenti alimentari, fornendo indicazioni chiare e scientificamente pertinenti, che possono portare a scelte responsabili e autonome. Deve inoltre concorrere a sviluppare una mentalità scientifica, che porti a giuste interpretazioni di quanto viene suggerito e proposto da più parti. Il ragazzo in età adolescenziale è più sensibile ai messaggi pubblicitari, è più predisposto a comportamenti imitativi, è più incline ad accettare modelli alimentari non sempre scientificamente corretti, limitando le proprie capacità di giudizio e di scelta. In considerazione di tutto ciò, la scuola è chiamata ad assolvere un compito non facile; tale responsabilità impone una pianificazione delle azioni didattiche e formative, che andranno adeguate alla situazione e al contesto, avendo ben presenti gli obiettivi da perseguire e le problematiche ricorrenti. Sulla base delle considerazioni sopra esposte è nata l'idea di questo libro, che è il frutto di un decennale impegno da parte delle autrici nel campo dell'educazione alimentare e che si rivolge ai docenti dei diversi ordini di scuola, a specializzandi SSIS, a formatori e operatori sanitari. Le numerose e diversificate proposte operative e i materiali forniti (questionari, griglie di rilevazione, giochi didattici, role play, studi di caso, webquest, mappe concettuali, schede progettuali, modelli, verifiche, ...), frutto di un lavoro di ricerca e sperimentazione sul campo, hanno lo scopo di facilitare il lavoro di progettazione e di insegnamento e possono essere utilizzati in modo flessibile, adattandoli al contesto. Una parte del testo è dedicata alle esperienze di laboratorio, una ai progetti e alle azioni didattiche, una fornisce sintetiche nozioni sugli alimenti e sull'alimentazione.
Il bambino dai tre ai sei anni e la nuova scuola infantile / Francesco De Barto lomeis
Firenze : La nuova Italia, [1977]
Educatori antichi e moderni
[Zola Predosa] : Del Borgo scuola, [2004?]
Fare scuola
Milano : Emme, 1978
Il puntoemme ; 102
Psicologia, bambino, scuola materna / Gabriele Calvi
3. ed.
Brescia : La scuola, 1975
La formazione di atteggiamenti e di abiti scientifici nel bambino / G. Cattanei ... [et al.]
Brescia : La scuola, [1996]
Infanzia e educazione. Serie pedagogica
[Milano] : Fabbri, 1999
La nuova scuola dell'infanzia
Scandicci : La nuova Italia, 1998
Didattica viva ; 270
Scandicci : La nuova Italia, 1986
Didattica viva ; 104
Programmare nella scuola dell'infanzia / Guglielmo Rispoli, Gioacchino Raiola
Bergamo : Juvenilia, 1987
La scuola dell'infanzia : teoria e didattica / Cecilia Aliprandi, M. Teresa Aliprandi
3. ristampa
Teramo : Giunti & Lisciani, 1990
Educazione nuova. Le idee
L'apprendimento del disegno / Celestin Freinet
Roma : Editori riuniti, 1980
Paideia ; 76
L'educazione linguistica del bambino / Sergio Spini
Brescia : La scuola, 1982
Infanzia e educazione
Firenze : Libreria editrice fiorentina, 1976
I libri di Corea ; 5