Promozione alla lettura - Novembre 2019

Sommario:

  1. Io leggo perché
  2. Libriamoci! Libera la lettura nelle scuole!
  3. 30° Anniversario dalla firma della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (20/11/2009)
  4. Progetto lettura RBS Vicenza 2019-2020
    - Leggere tutti! Progetto lettura per la scuola
    - Per una lettura del curriculo di Educazione alla lettura
    - Continua "The living book": il piacere di leggere a scuola nell'era digitale

 ************

Io leggo perché

Ora che la grande raccolta nazionale si è conclusa, è tempo di tirare le somme e calcolare quanti libri sono stati donati alle biblioteche scolastiche. Il totale verrà poi raddoppiato dagli Editori e destinato alle Scuole che ne avranno fatta richiesta!

COME FUNZIONA IL RADDOPPIO?

 Il numero di libri donati a livello nazionale verrà raddoppiato dagli Editori Italiani e suddiviso in parti uguali tra tutte le Scuole, che hanno espresso il desiderio di riceverlo. Il pacco del raddoppio arriverà entro febbraio 2020 nelle Librerie designate e conterrà libri adatti al grado della Scuola che ne ha fatto richiesta.

 SEI UNA SCUOLA ISCRITTA A #IOLEGGOPERCHÉ E VUOI RICHIEDERE IL RADDOPPIO?
SEGUI QUESTE SEMPLICI ISTRUZIONI

 1. ENTRA NEL TUO PANNELLO DI CONTROLLO

Entro e non oltre il 15 novembre 2019, puoi richiedere il “raddoppio" attraverso il tuo pannello di controllo, indicando anche la Libreria gemellata in cui desideri andare a ritirare il relativo pacco. Non perdere tempo, invia subito la richiesta! CLICCA QUI.

 2. RITIRARE I LIBRI IN LIBRERIA

Mettiti d’accordo subito con le Librerie gemellate e ritira le scatole contenenti i libri donati dal pubblico entro e non oltre il 15 novembre 2019, stabilendo tempi e modalità direttamente con i Librai. Il pacco con i libri del raddoppio degli Editori arriverà, nella libreria da te indicata, entro febbraio 2020.

Ti avviseremo comunque in anticipo, in modo che possiate organizzarvi per il ritiro.

Inoltre vi ricordo di passare a ritirare in libreria i libri che sono stati donati alle vostre scuole.

 ************

LIBRIAMOCI dall’ 11 al 16 novembre 2019 e oltre

Sesta edizione, si rivolge alle scuole di tutta Italia, dall'infanzia alle superiori, invitandole a includere nelle attività scolastiche delle sei giornate momenti di lettura ad alta voce, svincolati da ogni valutazione.
Tre filoni tematici suggeriti, per ciascuno dei quali è stata preparata una bibliografia di riferimento:

  • Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori, in vista del centenario dalla nascita (bibliografia);
  • Io ho cura, sul ruolo decisivo delle nuove generazioni nella lotta ai cambiamenti climatici e per un futuro sostenibile (bibliografia);
  • La finestra sul mondo: perché leggere i giornali, dedicato alle letture di giornali in classe e al confronto con i giornalisti che aderiranno come lettori (bibliografia).

 ************

20 novembre 2019, XXX Anniversario dalla firma della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza

Concorso nazionale “#Convenzione30: a te la parola”, promosso da MIUR e UNICEF per l’a.s. 2019/2020

Clicca qui

 ************

PROGETTO LETTURA RBS VICENZA
2019-2020 

COMUNE di VICENZA, ASSESSORATO ALL’ISTRUZIONE
Città Sostenibile delle Bambine e dei Bambini
POFT 2019/2020, n. progetto 167 (I/P/S – SO) Pag. 254

Per il POFT Clicca qui

************

LEGGERE TUTTI, PROGETTO LETTURA PER LA SCUOLA

Obiettivi

  • consolidare le competenze fondamentali al successo scolastico e nell’arco della vita attraverso il curriculo verticale infanzia/biennio superiore di educazione alla lettura in 4 voci:

- leggere ad alta voce
- conoscere e frequentare i luoghi della lettura
- costruire un personale percorso di lettura
- comunicare la lettura

  • formare il lettore abituale ed esperto in tre percorsi, a seconda delle necessità della scuola aderente: iniziale, intermedio, avanzato con gli step necessari ad una progressione continua
  • diffondere il valore della lettura in collaborazione con il territorio: biblioteche civiche, librerie, favorendo la conoscenza dei servizi e la valorizzazione del patrimonio locale tradizionale
  • costruire un coordinamento insegnanti per la promozione della lettura
  • promuovere una biblioteca scolastica in ogni scuola (anche attraverso l’accesso ai bandi dedicati) 

Per una lettura del curricolo di Educazione alla Lettura Clicca qui [file .pdf]

- Curricolo Infanzia [file Word] 


- Curricolo Primaria [file Word]  *  Esperienze
Infanzia/Primaria		 [file .pdf]
- Curricolo Secondaria 1° grado [file Word]   *  Esperienze [file .pdf]
- Curricolo Biennio Secondaria 2° grado [file Word]  *  Esperienze [file .pdf]
- Secondaria 2° grado     Esperienze A [file .pdf] 
- Secondaria 2° grado     Esperienza B [file .pdf]
- Curricolo verticale: conclusioni [file .pdf]      
- Valutare le competenze [file .pdf]  *  Rubrica valutativa [file Word]


 ************

CONTINUA  “THE LIVING BOOK“ il piacere di LEGGERE A SCUOLA nell’era digitale

The Living Book

Il progetto The Living Book combina lettura e creatività digitale con l'obiettivo di promuovere un amore duraturo per libri e lettura fra gli studenti dai 9 ai 15 anni d'età. Siti di riferimento:
CONOSCI E CONSULTA IL PROGETTO

SPERIMENTA LA PIATTAFORMA The Living library

  • gli studenti possono cominciare ad aggregarsi e scambiare
  • possono continuare l'attività sperimentata in classe, a distanza

ATTRAVERSO LA PIATTAFORMA (guida all'uso della piattaforma Video The Living library)

************